การอ่านแบบ Flood Reading ก็คือการอ่านอย่างรวดเร็วโดยใช้เวลาเป็นตัวกำหนด โดยประมาณคือ 10 นาที Flood Reading Name of activity: Flood Reading Objectives: Trainees will be able to 1) read as much and as quickly as they can in the provided time 2) create relevant activities to use with their students Activity: Individual Skill focused: Reading Time: 3o minutes for experiencing the activity […]
19
May
May
การใช้ The เป็นเรื่องที่ค่อนข้างสร้างความสับสนให้กับผู้เรียนไม่น้อย เพราะเราได้เรียนรู้ไปว่า a นำหน้านามที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ an นำหน้านามที่ขึ้นต้นด้วยสระ แล้ว the จะนำหน้าอะไร ขอตอบว่า นำหน้าได้ทั้งคู่ที่กล่าวมานั่นแหละ รวมทั้งนามนับไม่ได้ก็ใช้ได้เช่นกัน อ้าวแล้วเราจะรู้ได้อย่างไรละว่าจะใช้ตอนไหน ตรงนี้ขอแนะนำว่า เวลาที่เราอ่านบทความให้เราสังเกตเอาเองว่าเขาใช้ The กันอย่างไร ในเบื้องต้นของการเรียนไวยากรณ์คือ เราทำตัวเป็นผู้อ่านแล้วคอยสังเกตเอาครับ และไม่ต้องพะวงกับไวยากรณ์จนเกินไป เพราะเจ้าของภาษาก็ผิดๆถูกเหมือนกัน ขนาดเราเป็นคนไทยแท้ๆ ก็ยังหลงๆ ลืมๆ ผิดๆ ถูกๆ กับภาษาของเราเหมือนกัน ค่อยๆเป็นไปแล้วกัน อย่าเคร่งเครียดมากนัก การใช้ The ค่อนข้างมีกฎกติกาเยอะเสียเหลือเกิน แต่ประเด็นหลักๆ ที่จะให้จดจำก็มีแค่ไม่กี่ข้อหรอกครับ ที่นำมาให้ศึกษานี้ไม่ใช่ทั้งหมดนะครับ แต่เป็นหัวข้อหลักเบื้องต้นที่ควรเรียนรู้ก่อนเป็นอันดับแรก การใช้ The 1. นำหน้านามที่รู้กันระหว่างผู้พูดและผู้ฟัง(คนอื่นไม่รู้ด้วยไม่เป็นไร) นี่คือกฎการใช้ The นำหน้านามที่ต้องจำไว้ให้ขึ้นใจนะครับ คงไม่ต้องอธิบายอะไรมากนะครับ มาดูตัวอย่างกันเลย ◊ “หมาอยู่ไหนลูก” → Where is the dog, honey? แม่กับลูกคุยกันสองคน […]
18
May
May
เพลงสำหรับค่ายภาษาอังกฤษเพลงนี้ เป็นการนำทำนอง รวมเงิน มาแต่งเป็นภาษาอังกฤษ รวมทั้งวิธีการเล่นก็เหมือนกันเลยครับ เพียงแต่เปลี่ยนจากไทยเป็นอังกฤษแค่นั้นเอง MiX Up Mix up Mix up Mix up Today mix up and make it right The boy is one baht each And fifty stang for every girl PS: one baht และ fifty stang สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามสะดวก
18
May
May
กิจกรรมนี้ ปกติจะให้นักเรียนตั้งเป็นวงกลม ร้องรำทำเพลงเิดินเป็นวงกลมไปเรื่อยๆ พอถึงท่อน Do follow me ครูจะทำท่าทางก่อน แล้วครูจะชี้ไปที่นักเรียนคนใดคนหนึ่ง นักเรียนคนนั้นต้องออกจากวงมาทำท่าทางให้เพื่อนทำตาม แล้วนักเรียนคนนั้นก็ชี้ไปที่เพื่อนคนใด ให้เพื่อนคนนั้นออกมาทำท่าทาง เป็นเช่นนี้ไปเรื่อยๆ ครับ Do Follow Me We are all happy fellows Singing and always smiling ( twice ) Do follow me, Do follow me, do follow follow me Do follow me, Do follow me, do follow follow me
18
May
May
เพลงกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษเพลงนี้ ต้องออกแรงกันนิดหน่อยนะครับ ถ้าร้องเต้นสัก 5 รอบรับรองได้เหงื่อแน่นอน เพลงนี้เป็นทำนองเมดเลย์ ร้องไปเรื่อยๆ ไม่รู้จบ จนกว่าจะเหนื่อย เพลงค่ายภาษาอังกฤษ Father Abraham Father Abraham had seven children Seven children had father Abraham One of them was tall, one of them was small But, none of them was bright Lift your left, lift your right Kick your left, kick your right
18
May
May
เพลงในการจัดกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษอีกเพลงที่สร้างความสนุกสนานได้ไม่น้อย สามารถที่จะให้นักเรียนทำเป็นวงกลมแล้วจับเอวเพื่อน แล้วเดินเป็นวงกลมก็ได้ หรือจะจับกลุ่มเพื่อแข่งขันกันเหมือนในวีดีโอก็ได้ โดยมีเส้นชัยกำหนดให้ คนที่เข้าเส้นชัยก่อนเป็นฝ่ายชนะ คำว่า Hop กับ Back ขึ้นอยู่กับคนสั่งเพื่อสร้างความงุนงง สามารถพูดได้ซ้ำๆ หลายครั้งก็ได้ เพลงค่ายภาษาอังกฤษ Hop Hop Hop You kick to the left Then you kick to the right Jump forward, Jump backward Hop , hop , hop back , back, back
17
May
May
เพลงค่ายภาษาอังกฤษอันนี้ เป็นการฝึกสมาธินะครับ สมาธิไม่ดีก็ไม่มีสิทธิตบได้ถูกจังหวะแน่นอน และต้องใช้ระยะเวลานึดนึงก่อนที่จะทำได้จนคล่อง เนื้อร้อง This old man, he played one He played knick-knack on my thumb With a knick-knack patty-whack, give a dog a bone This old man came rolling home
17
May
May
เป็นเพลงไว้เปิดค่ายภาษาอังกฤษ เป็นอีกหนึ่งกิจกรรมที่สนุกสนาน ที่ได้ทั้งการร้องและเต้นประกอบ ใหม่ๆนักเรียนอาจจะไม่กล้า แต่พอผ่านไปสักพักความอายก็จะหายไปในบัดดล และเริ่มแสดงออกกันอย่างสนุกสนาน จัดค่า่ยภาษาอังกฤษทั้งที เพลงนี้เป็นเพลงแรกๆที่ใช้ประจำค่ายภาษาเลยแหละ เพลงค่ายภาษาอังกฤษ English Camp & I love English E-E ENG, L-L LISH, C-C CAMP English Camp, hooray The camp, the camp, the camp The Camp for you and me Always makes us happy The camp for you and me (Clap 3 3 3 1) I love English I […]
17
May
May
แผนการสอนภาษาอังกฤษ ป.3 หรือที่เรียกกันว่า แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษนั่นแหละครับ เป็นแผนตามหลักสูตรใหม่ 2551 นะครับ ภาษาอังกฤษถือว่าเป็นภาษาที่สำคัญเพราะเรากำลังจะก้าวสู่ประชาคมอาเซียนแล้ว ดาวน์โหลดแผนการสอนภาษาอังกฤษ ป.3 คลิก ตัวอย่างเนื้อหา สาระการเรียนรู้ – คำศัพท์ที่ออกเสียง j และ n – กลุ่มคำ ประโยค และความหมายเกี่ยวกับชื่อประเทศและเวลา – ประโยคถามและตอบเกี่ยวกับประเทศที่มา A: Where are you from? B: I’m from (ชื่อประเทศ). ประโยคถามและตอบเกี่ยวกับเวลา A: What’s the time, please? B: It’s (เวลา). – ประโยคบอกกิจกรรมที่ทำในช่วงเวลาต่างๆ I (กิจกรรมที่ทำ) at (เวลา). – กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม เช่น การเล่นเกม […]
17
May
May
แผนการสอนภาษาอังกฤษ ป.2 หรือที่เรียกกันว่า แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษนั่นแหละครับ เป็นแผนตามหลักสูตรใหม่ 2551 นะครับ ภาษาอังกฤษถือว่าเป็นภาษาที่สำคัญเพราะเรากำลังจะก้าวสู่ประชาคมอาเซียนแล้ว ดาวน์โหลดแผนการสอนภาษาอังกฤษ ป.2 คลิก ตัวอย่างเนื้อหาแผนการสอน Lesson one – คำ กลุ่มคำ และความหมายเกี่ยวกับอุปกรณ์การเรียนต่างๆ – ประโยคคำถาม และคำตอบ เช่น A: What have you got? B: I’ve got ……………. – จำนวน 11-20 – คำและประโยคที่ใช้ในการพูดและเขียนเพื่อถามและให้ข้อมูลบอกจำนวนสิ่งของต่างๆ เช่น A: How many …..(plural noun)….. are there? B: There is/are …..(number)….. noun. – คำนามเอกพจน์ และพหูพจน์ – กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม […]