ประโยคต่อไปนี้ ไว้สำหรับพูดเพื่อการขัดจังหวะ หรือให้นักเรียนหันมาสนใจครู มาดูเลยครับว่ามีอะไรบ้าง Getting Attention Excuse me. May I interrupt? เอ็กซกิวส มี เม ยาย ยินเทอรัพท  (ขอโทษครับ ขอขัดจังหวะหน่อย) Hello, Jo. Why are you late?เฮ็ลโล โจ วาย ยา ยู เลท (หวัดดี จอน ทำไมเธอมาสาย) I have something to explain/ say. อาย แฮฝ ซัมธิง ทู อิกซเปลน / เซ (ฉันมีอะไรบางอย่างที่จะอธิบาย/ พูด) Please be quiet. พลีส บี คว๊ายเยิด (กรุณาเงียบๆ) Please […]

ประโยคต่อไปนี้เป็นประโยคในการกล่าวอะไรสักเล็กน้อยก่อนเข้าสู่บทเรียนครับ มาดูเลยครับว่าจะพูดว่าอย่างไรได้บ้าง introduction Let’s talk about …………. เล็ทส ทอค คะเบ้า ….. (เรามาสนทนาเกี่ยวกับ……กันเถอะ) Have you finished your homework? แฮฝ ยู ฟินนิชท ยัว โฮม เวิค (เธอทำการบ้านเสร็จหรือยัง) What about the homework? ว็อท ทะเบ้า เดอะ โฮมเวิค (การบ้างเป็นไงบ้าง) Let me see your homework. เล็ท มี ซี ยัว โฮมเวิค (ขอดูการบ้านหน่อยซิ) Where did you stop yesterday? แว ดิด ยู สต็อพ เย็สเตอเด {เมื่อว่าเธอมาหยุดตรงไหน […]

ภาษาอังกฤษในห้องเรียน คือ ประโยคหรือสำสำนวนง่ายๆ ซึ่งบางทีครูหลายท่านเองก็ไม่รู้ว่าสำนวนง่ายๆที่ใช้ในห้องเรียนนั้นต้องพูดว่าอย่างไร และสำหรับคุณครูที่แม้ไม่ได้จบเอกภาษาอังกฤษเองก็สามารถนำไปฝึกใช้กับนักเรียนได้ ต้องยอมรับอย่างหนึ่งว่าครูในชนบทต้องสอนทุกวิชา แม้ไม่ได้จบเอกนั้นตรงๆ ก็เอาไปใช้ดูนะครับ ไม่ต้องจดจำทั้งหมดก็ได้ เอาสำนวนหากินสักสองสามประโยคก็พอแล้วครับ ภาษาอังกฤษในห้องเรียน การทักทาย ประโยคใช้บ่อย Hi/Hello ฮ๊าย / เฮ็ลโล๊ (สวัสดี) Good morning, everybody. กุด ม๊อนิ่ง เอ๊ฟริบ๊อดิ (อรุณสวัสตอนเช้า ทุกคน) How are you class? ฮาว วา ยู คลาส (เป็นอย่างไรบ้างนักเรียน) เพิ่มเติม ไม่ได้ไม่เป็นไร How’s it going? ฮาว สิท โ๊ก๊วิง (เป็นไงบ้าง) How have you been? ฮาว แฮฝ ยู บีน (เป็นอย่างไรบ้าง) อันนี้ ไม่เจอกันนาน […]

แผนการสอนภาษาอังกฤษ ป.6 หรือที่เรียกกันว่า แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เป็นแผนตามหลักสูตรใหม่ 2551 นะครับ ภาษาอังกฤษต้องถือว่าเป็นจุดเน้นของ สพฐ.แล้วละครับตอนนี้ เพราะเรากำลังจะก้าวสู่ประชาคมอาเซียนแล้ว ดาวน์โหลดแผนการสอนภาษาอังกฤษ ป.6 สาระการเรียนรู้แกนกลาง –  กลุ่มคำ ประโยคเดี่ยว และความหมายเกี่ยวกับการบอกลักษณะและอาชีพต่างๆ –  การออกเสียงเน้นหนัก-เบาในคำ –  ประโยค บทสนทนา เนื้อเรื่องสั้นๆ ที่มีภาพประกอบ –  คำศัพท์ สำนวน ประโยคที่ขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน และครอบครัว เช่น Is he/she (คำคุณศัพท์)?                                      Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. What’s he/she like?                                             He/She’s (คำคุณศัพท์). Are you good at (ชื่อวิชา)?                                 Yes, I am. / […]

แผนการสอนภาษาอังกฤษ ป.5 หรือที่เรียกกันว่า แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษนั่นแหละครับ เป็นแผนตามหลักสูตรใหม่ 2551 นะครับ ภาษาอังกฤษต้องถือว่าเป็นจุดเน้นของ สพฐ.แล้วละครับตอนนี้ เพราะเรากำลังจะก้าวสู่ประชาคมอาเซียนแล้ว ดาวน์โหลดแผนการสอนภาษาอังกฤษ ป.5 คลิก สาระการเรียนรู้แกนกลาง – กลุ่มคำ ประโยค และความหมายเกี่ยวกับตนเอง และโรงเรียน – ประโยค บทสนทนา และเนื้อเรื่องสั้นๆ ที่มีภาพประกอบ – คำศัพท์ และประโยคเกี่ยวกับวิชาที่เรียน เช่น A : What do you have on Wednesday morning? B : I sometimes have I.T. – คำศัพท์และประโยคที่ถามเกี่ยวกับวิธีการเดินทางไปยังสถานที่ต่างๆ เช่น A : How do you go to school? B […]

แผนการสอนภาษาอังกฤษ ป.4 หรือที่เรียกกันว่า แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษนั่นแหละครับ เป็นแผนตามหลักสูตรใหม่ 2551 นะครับ ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สำคัญแล้วแหละครับ เพราะเรากำลังจะก้าวสู่ประชาคมอาเซียนแล้ว ดาวน์โหลดแผนการสอนภาษาอังกฤษ ป.4 คลิก สาระการเรียนรู้แกนกลาง – กลุ่มคำ ประโยคเดี่ยว และความหมายเกี่ยวกับตนเอง และโรงเรียน – ประโยค บทสนทนา และเนื้อเรื่องสั้นๆ ที่มีภาพประกอบ – คำศัพท์และประโยคที่ใช้ขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง สิ่งใกล้ตัว และเพื่อน เช่น A: What is your favourite subject?                    B: My favourite subject is English. A: What has she got on Monday at 11:00?      B: She’s got Maths. – […]

กิจกรรม Getting to know each other ทำความรู้จักกัน มีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนหรือผู้เข้าร่วมอบรมได้ทำความรู้จักกันเป็นเบื้องต้น Getting to know each other Objective: To provide you an opportunity to familiarize with other fellows and share your background experience. Procedure: Activity 1.1 Make two circles, an inside circle and outside circle. In both circles get a partner and face each other. You have one minute […]

 There is / There are ทั้งสองคำนี้แปลว่า มี นึกถึงตอนที่เรียนภาษาอังกฤษใหม่ๆ เคยแปลสองคำนี้ว่า ที่นั่นคือ เพราะ There แปล่ว่า ที่นั่น is แปลว่า คือ รวมกันเป็น ที่นั่นคือ มันก็เลยออกจะแปลกๆ การใช้ There is / There are ทั้ง  There is / There are คำแปลเหมือนกัน แต่เวลานำไปใช้งานไม่เหมือนกันนะครับ มีเรื่อง เอกพจน์ พหูพจน์ เข้ามาเกี่ยวข้องด้วย แต่ถ้ารู้หลักการแล้วก็ง่ายเลยครับ หลักการใช้ There is โครงสร้าง There is + นามเอกพจน์ / นามนับไม่ได้ นามเอกพจน์ คืออะไร คลิกศึกษาเพิ่มเติม นามนับไม่ได้ คืออะไร คลิกศึกษาเพิ่มเติม There is a bottle […]

การใช้ how much และ how many มีความแตกต่างกันอยู่นะครับ ใช้ไม่ถูกมันก็จะผิดหลักการภาษาของเขาได้ บางทีเราอาจไม่เห็นความต่าง…แต่สำหรับเจ้าของภาษาเขาจะบอกว่ามันไม่ถูก… การใช้ How much และ How many สองตัวนี้ค่อนข้างใช้ง่ายไม่สับสน จำไว้ง่ายๆว่า  How much ถามปริมาณหรือราคา How many ถามจำนวน แต่ต้องจำโครงสร้างให้แม่นหน่อยเท่านั้นเอง หลักการใช้ How much ใช้ถามปริมาณ โครงสร้าง How much + นามนับไม่ได้ How much money do you have? ฮาว มัช มั๊นนิ ดุ ยุ แฮฝ (คุณมีเงินเท่าไหร่) One baht. วัน บาท (บาทเดียว) How much sugar do […]