แบบฝึกหัด Article A/An ลองทดสอบดูครับ รับรองว่าไม่ยากเลย เป็น Exercise หลังจากที่ได้เรียนเรื่อง การใช้ A An มาก่อนแล้ว พร้อมแล้วไปกันเลย แบบฝึกหัด Article A / An A / An Exercise : คลิกเลือกข้อที่ถูกต้อง
26
May
May
ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กอนุบาล ตั้งแต่เอบีซี มีแบบฝึกคัดพยัญชนะ A-Z เพื่อให้เด็กๆ ได้เรียนรู้อักษรภาษาอังกฤษ พร้อมทั้งคำศัพท์ที่ควรเรียนรู้เป็นเบื้องต้น การเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กอนุบาล ควรเน้นที่คำศัพท์พื้นฐาน และประโยคง่ายๆ ก็พอครับ สังเกตจากการเรียนรู้ภาษาของเด็กๆจะิเริ่มจากคำศัพท์ก่อนเป็นเบื้องต้น ตามด้วยวลีง่ายๆ และประโยคสมบูรณ์ท้ายที่สุด บทเรียนสำหรับเด็กอนุบาล แบบคัดภาษาอังกฤษ A-Z บทเพลงสนุกๆและน่ารักๆ ABC Song เพลง เอบีซี Are You Sleeping เธอกำลังหลับอยู่หรือ If You’re Happy and You Know It ถ้าเธอมีความสุข และเธอก็รู้ Twinkle Twinkle Little Star ดาวระยิบระยับ Old MacDonald ลุงแม็คโดนัลกับฟาร์มของเขา Incy Wincy Spider แมงมุมลาย นิทานภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก Little Red Riding Hood หนูน้อยหมวกแดง Jack and […]
24
May
May
นามที่ไม่ต้องใช้ article a an the นำหน้ามีอะไรบ้างเอ่ย เพราะปกติเราจะคุ้นชินกับการใช้ a cat , a dog ใช่ไหมเอ่ย แล้วคำนามแบบไหนล่ะที่ไม่ต้องใช้ a an the นำหน้าบ้าง นามที่ไม่ต้องใช้ a an the นามที่ไม่ต้องใช้ a an the นำหน้าที่ต้องจดจำไว้เป็นเบื้องต้นมี 3 ประเภท ได้แก่ เรามาไล่ดูแต่ละตัวกันไปเลยครับ เพื่อความกระจ่าง… 1. นามนับไม่ได้ Tea is popular in China. ชาเป็นที่นิยมในจีน I like beef and fish. ฉันชอบเนื้อวัวและปลา (ปลาในที่นี้คือเนื้อนะครับ ไม่ใช่ปลาเป็นตัวๆ) Water is clean and fresh. น้ำสะอาดและสดชื่น Sugar […]
21
May
May
กิจกรรม Role Play การแสดงบทบาทสมมติ เป็นกิจกรรมให้นักเรียนได้ทำการแสดงบทบาทสมมติเพื่อฝักทักษะทางภาษาทั้งการพูดและการฟัง Role Play Objective: By the end of the activity, trainees will be able to create an effective activity for their own class to perform a role play. Time: 30 minutes for experiencing the activities 30 minutes for the trainees’ creativity Assessment: 1) Observation on how well they do the activities […]
21
May
May
กิจกรรม Speech ถือว่าเป็นกิจกรรมที่ฝึกพูดที่ค่อนข้างอยู่ในระดังสูงพอสมควร เพราะผู้เรียนต้องใช้ทั้งสีหน้า และท่าทางให้เหมาะสม จึงจะสื่อสารได้ดี Speech Objective: By the end of the activity, trainees will be able to create an effective listening / speaking / writing activity for their own class. Time: 30 minutes for experiencing the activities 30 minutes for the trainees’ creativity Assessment: 1) Observation on how well they do the […]
21
May
May
กิจกรรมการเรียนการสอนแบบ Time Line เรียงลำดับเหตการณ์ Name of activity: Time Line Objective: By the end of the activity, trainees will be able to create an effective listening / speaking / writing activity for their own class. Time: 30 minutes for experiencing the activities 30 minutes for the trainees’ creativity Assessment: 1) Observation on how well they do […]
20
May
May
การอ่านแบบ Flood Reading ก็คือการอ่านอย่างรวดเร็วโดยใช้เวลาเป็นตัวกำหนด โดยประมาณคือ 10 นาที Flood Reading Name of activity: Flood Reading Objectives: Trainees will be able to 1) read as much and as quickly as they can in the provided time 2) create relevant activities to use with their students Activity: Individual Skill focused: Reading Time: 3o minutes for experiencing the activity […]
19
May
May
การใช้ The เป็นเรื่องที่ค่อนข้างสร้างความสับสนให้กับผู้เรียนไม่น้อย เพราะเราได้เรียนรู้ไปว่า a นำหน้านามที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ an นำหน้านามที่ขึ้นต้นด้วยสระ แล้ว the จะนำหน้าอะไร ขอตอบว่า นำหน้าได้ทั้งคู่ที่กล่าวมานั่นแหละ รวมทั้งนามนับไม่ได้ก็ใช้ได้เช่นกัน อ้าวแล้วเราจะรู้ได้อย่างไรละว่าจะใช้ตอนไหน ตรงนี้ขอแนะนำว่า เวลาที่เราอ่านบทความให้เราสังเกตเอาเองว่าเขาใช้ The กันอย่างไร ในเบื้องต้นของการเรียนไวยากรณ์คือ เราทำตัวเป็นผู้อ่านแล้วคอยสังเกตเอาครับ และไม่ต้องพะวงกับไวยากรณ์จนเกินไป เพราะเจ้าของภาษาก็ผิดๆถูกเหมือนกัน ขนาดเราเป็นคนไทยแท้ๆ ก็ยังหลงๆ ลืมๆ ผิดๆ ถูกๆ กับภาษาของเราเหมือนกัน ค่อยๆเป็นไปแล้วกัน อย่าเคร่งเครียดมากนัก การใช้ The ค่อนข้างมีกฎกติกาเยอะเสียเหลือเกิน แต่ประเด็นหลักๆ ที่จะให้จดจำก็มีแค่ไม่กี่ข้อหรอกครับ ที่นำมาให้ศึกษานี้ไม่ใช่ทั้งหมดนะครับ แต่เป็นหัวข้อหลักเบื้องต้นที่ควรเรียนรู้ก่อนเป็นอันดับแรก การใช้ The 1. นำหน้านามที่รู้กันระหว่างผู้พูดและผู้ฟัง(คนอื่นไม่รู้ด้วยไม่เป็นไร) นี่คือกฎการใช้ The นำหน้านามที่ต้องจำไว้ให้ขึ้นใจนะครับ คงไม่ต้องอธิบายอะไรมากนะครับ มาดูตัวอย่างกันเลย ◊ “หมาอยู่ไหนลูก” → Where is the dog, honey? แม่กับลูกคุยกันสองคน […]
18
May
May
เพลงสำหรับค่ายภาษาอังกฤษเพลงนี้ เป็นการนำทำนอง รวมเงิน มาแต่งเป็นภาษาอังกฤษ รวมทั้งวิธีการเล่นก็เหมือนกันเลยครับ เพียงแต่เปลี่ยนจากไทยเป็นอังกฤษแค่นั้นเอง MiX Up Mix up Mix up Mix up Today mix up and make it right The boy is one baht each And fifty stang for every girl PS: one baht และ fifty stang สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามสะดวก
18
May
May
กิจกรรมนี้ ปกติจะให้นักเรียนตั้งเป็นวงกลม ร้องรำทำเพลงเิดินเป็นวงกลมไปเรื่อยๆ พอถึงท่อน Do follow me ครูจะทำท่าทางก่อน แล้วครูจะชี้ไปที่นักเรียนคนใดคนหนึ่ง นักเรียนคนนั้นต้องออกจากวงมาทำท่าทางให้เพื่อนทำตาม แล้วนักเรียนคนนั้นก็ชี้ไปที่เพื่อนคนใด ให้เพื่อนคนนั้นออกมาทำท่าทาง เป็นเช่นนี้ไปเรื่อยๆ ครับ Do Follow Me We are all happy fellows Singing and always smiling ( twice ) Do follow me, Do follow me, do follow follow me Do follow me, Do follow me, do follow follow me